- ELTE TTK HÖK/Students' Union
- Ösztöndíjak
- Diákjólét
- Átláthatóság
- Ügyintézés
- Külügy/Foreign Affairs
- Rendezvény
- ELTE TTK DÖK
- Kapcsolat
1. Bejelentések
2. Beszámolók
3. Személyi kérdések
4. Költségvetés
5. Egyebek
Iktatószám: HÖK/1362/ (2015).
Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Kar felhívása
a 2015/2016-os tanévi köztársasági ösztöndíj pályázatra
A 2015/2016-os tanévi köztársasági ösztöndíj pályázatra a hallgatók 2015. június 15-ig adhatják be pályázatukat a szakjukat gondozó szervezeti egységnél, az intézet igazgatójának titkárságán. (Környezettan alapszakos és Környezettudomány mesterszakos hallgatók a Biológia Intézet igazgatójának titkárságán adhatják be pályázatukat.)
A Pályázati lap a hozzá csatolandó a Pályázat mellékletei című nyomtatvánnyal együtt a Tanulmányi Hivatal honlapjáról letölthető.
A részletesen kitöltött pályázati lap és mellékletek mellé szakmai önéletrajzot is csatolni kell.
Kérem, figyeljenek arra, hogy pályázat beadásakor minden szükséges dokumentumot adjanak be, mert az idő rövidsége miatt utólag nincs lehetőség dokumentumok pótlására.
Késve leadott pályázatot nem áll módunkban elfogadni!
Felhívom a pályázatot beadó hallgatók figyelmét, hogy fokozottan figyeljenek arra, hogy minden megszerzett érdemjegyük (nyári szakmai/terepgyakorlat kivételével) szerepeljen a Neptunban, mert a kreditekkel súlyozott tanulmányi átlagot csak a 2015. július 5-ig Neptunba felvitt érdemjegyekből tudjuk számolni.
A kari rangsort az intézetek javaslata alapján a kar Tanulmányi és Oktatási Bizottsága alakítja ki. A rangsor 2015. július 10-én kerül kifüggesztésre a Tanulmányi Hivatal hirdetőtábláján.
Jogorvoslati kérelem beadási határideje Kancellária Jogi, Igazgatási és Közbeszerzési Igazgatóságára: 2015. július 21. 14 óra.
A köztársasági ösztöndíjra azon államilag támogatott/állami (rész)ösztöndíjas illetve költségtérítéses/önköltséges teljes idejű alapképzésben, mesterképzésben, illetve egységes, osztatlan képzésben részt vevő hallgatók pályázhatnak, akik jelenlegi vagy korábbi tanulmányaik során legalább két félévre bejelentkeztek és legalább 55 kreditet megszereztek és a TTK az anyakaruk.
A pályázat beadásának minimumfeltétele, hogy a hallgató kreditekkel súlyozott tanulmányi átlaga az utolsó két aktív félévében (az átlag a két félév együttesen számolt kreditekkel súlyozott átlaga) legalább 4,51 és az ugyanebben a két félévben a megszerzett kreditek száma legalább 55.
Köztársasági ösztöndíjra pályázhatnak azok az alapképzésben résztvevő hallgatók is, akik az alapfokozat megszerzését követően a pályázást követő szemeszterben az egyetemi tanulmányaikat mesterképzésen folytatni kívánják.
Annak a mesterképzésre felvételiző végzős alapszakos hallgatónak, aki 2015. július 03-ig sikeres záróvizsgát tesz, a köztársasági ösztöndíj pályázat beadásánakminimumfeltétele, hogy a hallgató kreditekkel súlyozott tanulmányi átlaga az utolsó két aktív félévében legalább 4,51 és az ugyanebben a két félévben a megszerzett kreditek száma legalább 45.
Fizika és matematika alapszakos hallgatóknál a szakdolgozat védésekor megszerzett 10 kredit súlyozva a záróvizsga jegyzőkönyvben szereplő, a szakdolgozatra kapott érdemjeggyel, beleszámít az utolsó két aktív félév kreditekkel súlyozott tanulmányi átlagába és a megszerzett kreditek számába.
A tanulmányi átlag kiszámításánál figyelembe veendő félévek esetében az Erasmus ösztöndíj és az ebből következő külföldön tartózkodás által érintett félévet nem kell figyelembe venni a két utolsó aktív félév kiválasztásánál, amennyiben azt a hallgató írásban kéri.
A pályázatok elbírálásának szempontjai:
Amennyiben a hallgató hallgatói jogviszonya az Nftv.59.§ (1) bekezdésében meghatározottak szerint megszűnik vagy szünetel, a megszűnés illetve a szüneteltetés kezdetét követően az ösztöndíj számára tovább nem folyósítható.
Budapest, 2015. május 29.
Török Gabriella
Tanulmányi Hivatal
mb. hivatalvezető
Tervezett napirend:
1. Bejelentések
2. Költségvetés
3. Személyi kérdések
4. Egyebek
Iktatószám hamarosan.
Mi is az az OMHV?
Az Oktatói Munka Hallgatói Véleményezése egy kérdőív, amit minden félév vizsgaidőszakában a NEPTUN-ban lehet kitölteni, ennek segítségével visszajelzést adhatsz felvett kurzusaidról és értékelheted oktatóid munkáját.
Miért fontos, hogy kitöltsem a kérdőívet?
A minőségi oktatás megmaradása érdekében az ELTE számára kiemelten fontos, hogy megismerje az Egyetemen folyó képzéssel kapcsolatos véleményedet, ezért nagy figyelmet fordítunk az Oktatói Munka Hallgatói Véleményezésére. Oktatóid visszajelzést kaphatnak kurzusuk megítélésről, az Egyetem és a Karok pedig információhoz jutnak arról, hogy milyen véleményt alkottál a képzésről. Minél nagyobb a kérdőív kitöltöttsége, annál inkább hitelesebb és felhasználhatóbb a kérdőív által nyújtott információ.
Ezen felül, a következő félév rangsorolásos jelentkezésénél +8 pontot kaphatsz a rangodhoz - talán ez sem utolsó szempont.
Hol tudom kitölteni a kérdőívet?
A kérdőíveket a NEPTUN tanulmányi rendszer főmenüjének Ügyintézés menüpontjának Kérdőívek almenüpontjában tudod kitölteni. Arról, hogy még van kitöltetlen OMHV kérdőíved a tanulmányi rendszer belépéskor értesít is.
Meddig lehet kitölteni?
Az OMHV kérdőívet a vizsgaidőszak végéig van lehetőséged kitölteni, ami ebben a félévben 2015. július 2.éjfél
A kitöltéshez meg kell adnom a nevemet?
Nem, a kitöltés és az eredmények feldolgozása név nélkül, ANONIM módon történik.
Az aktuális kitöltöttségi arányokat megtaláljátok itt.
Kedves Hallgatótársaink!
Nemrég került napvilágra, hogy az Emberi Erőforrások Minisztériuma (EMMI) megszüntetni tervezi a Kelet-Közép Európában egyedülálló, Oxford, Új-Zéland, Boston és Sheffield után, nyugati mintára 2011-ben nálunk, az Eötvös Loránd Tudományegyetemen is bevezetett Tudománykommunikáció a természettudományban MSc képzést.
A képzés célja olyan kommunikációs szakemberek kibocsátása, akik képesek a természettudományos-műszaki ismeretek sokoldalú, korszerű és hiteles megjelenítésére a médiában, illetve a közgyűjteményekben. Meggyőződésünk, hogy igenis társadalmi igény mutatkozik a természettudományos műveltség terjesztésére és arra, hogy a laikus közönség számára is megismerhetőek legyenek a legújabb innovációk és kutatási eredmények. Ezen új ismeretek köztudatba való beépítésének társadalmi hasznossága úgy véljük nehezen elvitatható.
Mivel a képzés alig négy éve indult Magyarországon, így nincsen pontos képünk arról, hogy milyen elhelyezkedési lehetőségek várnak a frissen diplomázókra, azonban a szak a hallgatók körében igen kiemelkedő népszerűségnek örvend, amely összhangban áll a nemzetközi trendekkel. A körülbelül tucatnyi férőhelyre nagyságrendileg ötvenen jelentkeznek évente.
Mindezek fényében az ELTE Természettudományi Karának Hallgatói Önkormányzata kiáll a Tudománykommunikáció a természettudományban mesterszak értékei mellett.
ELTE TTK HÖK
Ha egyetértesz velünk,kérünk támogasd az alábbi peticiót, hogy ne szűnjön meg ez az egyedülálló képzés!
http://www.peticiok.com/tudkomkepzesert
Kúnos György (National Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism, NIH, Betesda, Amerikai Egyesült Államok)
"A perifériás endokannabionoid rendszer szerepe az anyagcsere szabályozásban és azzal kapcsolatos betegségekben"
előadására
időpont: 2015. május 20-án szerda délután 16.00 óra
helyszín: MTA TTK Kisterem, 1117 Budapest, Magyar tudósok körútja 2.
további információ az előadóról és az előadásról a MedInProt honlapon található: http://medinprot.chem.elte.hu/
2015. május 12. 13:00 - 15:00
Hogyan ösztönözhetnénk az egyetemi hallgatókat, hogy innovatív ötleteket dolgozzanak ki?
Olyan hatásos és megvalósítható megoldásokat keresünk, melyek segítik új ötletek létrehozását, kidolgozását és megvalósítását
ezzel is hozzájárulva a vállalkozói szellem kibontakozásához egyetemünkön.
Várjuk azokat, akik szívesen gondolkodnának közösen és kipróbálnának egy új, innovatív online platformot! A legjobb ötletadó tapasztalatot szerezhet egy nemzetközi projektben.
Laptop, tablet vagy okostelefon a részvételhez szükséges! (Ingyen WIFI biztosított)
Jelentkezés itt!
További információ: jokan.anita@rekthiv.elte.hu
Helyszín: ELTE Tanári Klub, 1056 Budapest, Szerb utca 21-23I. emelet.
A szervezők szeretettel várnak minden kedves érdeklődőt május 11-én a Campus Hungary Szakmai Konferencia Kutatás-fejlesztés, innováció, nemzetköziesítés című konferenciájára, de főként az azt megelőző sajtó- háttérbeszélgetésre, melyen részt vesz
IDŐPONT: 2015. május 11. (hétfő)
HELYSZÍN: Balassi Intézet, Könyvtár terem (1016 Budapest, Somlói út 51.)
10.00-11.00 Regisztráció
10.30-11.00 Sajtónyilvános háttérbeszélgetés
A kutatás-fejlesztés és innováció szerepe a Campus Hungary Programban, valamint az ösztöndíjazás, nemzetközi mobilitás fejlesztésének szerepe a hallgatók és felsőoktatási munkatársak, valamint a felsőoktatási intézmények tudományos tevékenységének támogatása érdekében
Kecskeméten tartotta a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája idei második Közgyűlését, ahol a tagönkormányzatok egyhangúlag fejezték ki egyet nem értésüket a felsőoktatási törvény előterjesztésében szereplő átsorolás rendjét szigorító szabályokkal.
A HÖOK a felsőoktatási törvény módosításával kapcsolatos egyeztetések mindegyikén jelezte, hogy nem tud egyetérteni azzal az átsorolást érintő kormányzati javaslattal, amely 40 kredit megszerzését határozná meg minimum követelményként egy tanévben a hallgatók számára. A HÖOK a javaslattal szembeni kifogás indokaként többek között megfogalmazta, hogy egyes szakok tekintetében – például egészségügyi képzések esetében – előállhat az a helyzet, hogy a hallgatót pusztán egy tantárgy nem teljesítése esetén átsorolhatják önköltséges képzésre.
A Kormány által elfogadott felsőoktatási törvény előterjesztése számos – a hallgatói képviselet által kért - javaslatot és kérelmet már befogadott, de az átsorolás kérdése sajnos mind a mai napig nyitott maradt.
A HÖOK elhivatott a magyar felsőoktatás fejlesztése iránt, azonban csak olyan intézkedéseket támogat, amelyek ezen cél elérése irányába mutatnak!
Kecskemét, 2015. 05.09.
A Holis nemzetközi nyári egyetem egy alkotóhét. A keret a holisztikus szemléletmód, mely szerint a különböző szakterületről érkező hallgatók vegyes csapatokba rendeződve dolgoznak ki design megoldásokat egy előre meghatározott témában. A különböző szemléletmódok, habitus, ismeretanyag ötvözése segíti elő, hogy az adott kérdésre komplex válaszokat adjunk.
Az első, 2014-es Holis tábor résztvevői a kőszegi Nemezgyár lehetséges túlélési - fejlődési stratégiáját dolgozták ki.
A nyári egyetem témája idén a 60+ korosztály társadalmi és gazdaságiintegrációja, mentális és fizikai egészségének hosszú távú megőrzése. Tágabban a társadalmi felelősségvállalás jelentőségére akarunk rámutatni illetve az emberközpontú designban rejlő lehetőségeket szeretnénk kibontani. Egyéni szinten a csapatmunkában való sikeres részvételhez szükséges soft skillek - és így közvetve a vállalkozói készségek - fejlesztése a célunk.
Ebben a design thinking és social design holland, brit, magyar, spanyol és szlovák szakértői, valamint profi coachok lesznek a segítségünkre.
A nyári egyetem Ajkán lesz 2015. július 4-12. között. A térség kreatíviparához az Ajka Kristályon és a Herendi Porcelánmanufaktúrán keresztül fogunk kapcsolódni. A két cég nyugdíjazott vagy nyugdíjazás előtt álló munkatársaival közelebbről is megismerkednek majd a résztvevők annak érdekében, hogy releváns projekttervek szülessenek, melyek a csapatok döntésétől függően lehetnek lokálspecifikusak, vagy más körülményekre is adaptálhatóak.
A program a következőképpen alakul:
Július 4-én, szombaton csapatépítéssel kezdünk, vasárnap nyugdíjas vendégeket fogadunk; közösen főzünk, kirándulunk velük. A terepmunka (gyárlátogatás, mélyinterjúk) hétfőn lesz. Keddtől péntekig tervezünk. Szombaton mutatjuk be az eredményeket.
This year the topic of the summer university is the social and economic integration of seniors of the 60+ age group along with the long-term preservation of their mental and physical health. In a broad sense we would like to point out the significance of social responsibility and we would also like to expound the potential of human-centered design. Our goal is to develop soft skills - and thus indirectly entrepreneurship skills - on an individual level, which enhances successful participation at teamwork.
Dutch, British, Hungarian, Spanish and Slovak experts of design thinking and social design as well as professional coaches will help us.
